Reflexología podal infantil. *Método Ángeles Hinojosa. Centro de formación.Principal.htmlPrincipal.htmlshapeimage_1_link_0shapeimage_1_link_1
 
 
Se hallaron en la India, Japón, Egipto, China y Rusia textos e ilustraciones de manos y pies y su relación con órganos del cuerpo. Si existían estos documentos es porque los antiguos habitantes de estos países ya eran conscientes de que en los pies (entre otras partes del cuerpo) existía un mecanismo que les permitía conectar con su propio organismo. Algunos estudiosos, recopilaron y reunieron parte de ese material. De aquí surgió la que se llamó, al principio, terapia de Zonas. Más adelante, ya más estructurada y organizada, se la llamó Reflexología podal. Cada vez hay más personas que le llaman Reflexoterapia podal, porque no se trata de un simple estudio de los reflejos en los pies, sino de practicar un tratamiento a través de estas técnicas.   El nexo común entre aquellas doctrinas antiguas y las teorías modernas, es que, existen zonas de energía que recorren el cuerpo humano formando áreas reflejas en el pie las cuales corresponden a la mayoría de órganos, glándulas, funciones y zonas anatómicas del cuerpo. Todos los órganos del cuerpo tienen su zona refleja en los pies pudiéndose localizar en la zona plantar o dorsal, según el órgano del que se trata. 
 En la actualidad muchas de aquellas teorías han sido desarrolladas en un moderno método científico llamado reflexología. El objetivo de la terapia reflexológica es armonizar y equilibrar las alteraciones del organismo manteniéndolo en un estado optimo. 
 El redescubridor y creador de toda esta técnica fue William Fitzgerald, un médico norteamericano (1872-1942), otorrinolaringólogo de la Universidad de Vermont, que trabajó en hospitales de París, Viena y Londres. El Dr. Fitzgerald estaba considerado como una gran personalidad de la medicina. 
 Sus enseñanzas fueron seguidas por otras y otros que a su vez también fundaron escuelas. Entre ellos el Dr. Edwin F. Bowers, la norteamericana Eunice D. Ingham y la alemana Hanna Marquard. Esta última la introdujo en Europa creando escuela y expandiéndola por casi todos los países. 
 Existen en la actualidad un gran número de centros en los que se aplica, escuelas en las que se imparte, y un sin fin de publicaciones referentes al tema, lo que pone a esta terapia sencilla e inofensiva, y al mismo tiempo increíblemente efectiva, al alcance de todos.
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